Интерактивная гимнастика с биоэнергопластикой !
Организация деятельности детей с нарушениями зрения и в том числе с речевыми нарушениями требует особого подхода. Поэтому учителя-дефектологи ГУО «Специального ясли-сада №30 для детей с нарушением зрения г. Мозыря» находятся в постоянном поиске наиболее эффективных методов и приемов комплексной помощи. И одним из таких методов является биоэнергопластика.
Биоэнергопластика - это соединение движений органов артикуляционного аппарата с движениями кистей и пальцев рук.
Применение интерактивной артикуляционной гимнастики с биоэнергопластикой способствует привлечению интереса детей к выполнению упражнений, что значительно увеличивает эффективность гимнастики, способствует развитию артикуляционной, пальчиковой моторики, совершенствованию координации движений, развитию памяти, внимания, мышления. В момент выполнения артикуляционного упражнения рука показывает, где и в каком положении находятся язык, нижняя челюсть и губы.
Для того чтобы процесс обучения был более увлекательным специалисты используют различных игровых персонажей, а также музыкальное сопровождение, стихи, презентационные материалы. Особый интерес вызывает использование Лягушки-говорушки, которая наглядно показывает ребятам как нужно выполнять артикуляционные и двигательные упражнения.
Комплексы упражнений отличаться по сложности в зависимости от возраста детей. Возможно использование элементов биоэнергопластики в качестве разминок, физкультминуток в любых видах деятельности.
Практика показывает, что использование данного метода позволяет поддерживает у ребёнка познавательную активность, предотвращает утомление, и в целом, повышает эффективность коррекционной работы.
Учитель-дефектолог Елена Валентиновна Шевчук
